我的老师七年级作文（通用38篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的老师七年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师七年级作文 1
每个人都有自己敬爱的老师，比如说鲁迅的老师寿镜吾先生和藤野先生，海伦·凯勒的恩师莎莉文老师，他们都是既平凡又伟大的人。我的老师也不例外。
我的老师长得不胖也不瘦，中等身材，1米6的身高，有着一双黑葡萄似的眼睛，小小的鼻子和大大的耳朵，和所有的老师一样，可她却让我非常敬佩。让我来说说我和她之间的事吧！
那是一个炎热无比的夏天，我们在教室里做着紧张的复习，一个个都像拼了自己所有的能力似的全力复习。我也不例外，可是，不一会儿，一道数学难题就像一匹黑马挡在我面前，我抓耳挠腮地想了很久，可我就是不会。我转过头问我们的数学学霸，可他想了很久也没有想出来，最后他无可奈何把本子还给我说：“我也无能为力呀，你下课问老师吧。”我只好说“好吧”
下课的铃声终于响了，同学们陆陆续续地收拾好书包，我也急忙收拾好书包，背起书包三步并作两步跑向老师的办公室。老师在办公室里收拾着东西，一见我来了，愣了一下，随而亲切的问：“干什么呀？”我气喘吁吁的说：“老……老师，这里有一道我不会的题目，您教一下我吧。”“好。”老师说。我把题目给老师看，老师看了一会儿说：“这道题确实很难，不会做没关系，不过我教了你之后可不要忘记哦。”我急忙点点头。老师把我叫到她面前，仔细地给我讲解，时不时还问我懂不懂，过了很久，这道题讲完了。但我还是一头雾水，她看我还是一知半解的.样子，于是，更加详细地给我讲了一遍。“听懂了吗？”老师讲完后问我。“听懂了。”我兴奋地答道。她露出满意的笑容说：“听懂了就快点回家吧，天色已经这么晚了。”“好的，谢谢老师，老师明天见！”我边跑边说。“拜拜！”老师也说。
这虽然是一件普通得不能再普通的事，但却让我铭记在心。老师的用心让我更加敬佩，这就是我的老师。
我的老师七年级作文 2
教师是人类灵魂的工程师。在我的学生生涯中，教过我的老师有很多。有许多已记不清晰，但令我印象最深，受益最多的还是曾经教我的语文老师——李健老师。
李老师的个子中等，体型有些偏胖，扛着一个将军肚，戴着一副黑框的眼镜，显得很有知识。手总是爱抓他头上那少得可怜的头发。他总是笑眯眯的，衣着干净又朴素，让人一见面，便觉得和善可亲。
见过李老师的人，应该都会对他的.头发有着特别的印象。因为他的头发少得可怜，可是他却总是爱用手去抓。我们总是爱拿他的头发来和他开玩笑。有一次，李老师教导我们写字要认真，不能多一笔，少一笔，不然多难看。正在这时，我们班的“捣乱分子”突然说了句：“老师，您也少了件东西——头发。”我们都愣住了，大家紧张的看着李老师，生怕他生气。谁知他摸了摸那几根少得可怜的头发，转身在黑板上写了一个大大的“师”字，他说：“同学们，你们看‘师’这个字，少了一笔是什么？‘帅’呀！”这时我们才反应过来，看着老师那有些得意的样子，都笑了起来。
被李老师教过的学生，应该都会对他那优美的歌喉，有着深刻的印象。李老师经常会在课堂上兴趣大发，来高歌一首。每当这时，教室都会变成热闹的演唱会。《长江之歌》《我的中国心》……一首首歌曲，悠扬动听。这其中令我最难忘的，还是我们小升初最后一堂课的《同桌的你》。“明天你是否还想起，昨天你写的日记……那时天总是很蓝……你总是说，毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”那悠扬而又凄美的歌声，牵动我们的心，小学生活的点点滴滴便浮现在眼前。一曲终，心依旧无法平息……
每次想起小学的最后一堂课，都能清晰的想起，那日的歌声似依旧在耳边回响，想起那曾经教过我的语文老师李老师。
李老师，无论我走到哪里，都会深深记住您！
我的老师七年级作文 3
总有些人对于你来说就像是阳光似的存在，默默地用她的温暖感染着你。她并不是任职的老师，仅仅是一个前来实习的‘大女孩’。用一周的时间，走到了我们的世界里。笑着来，笑着离开。
她的眼睛里总是含着笑意，眼睛下是挺直的鼻子和小巧的嘴巴。一笑，就会露出雪花般白净的牙，就像她那透亮的心灵一样。
上课时，我们不听课，她不会用责骂的方式来惩戒我们，而是用温和而坚定的目光提醒着我们；下课后，我们诺诺地向她询问不懂的知识点，她会欣然地回答我们这些好像看起来很幼稚的问题；放学后，也就是在她实习结束的'第一个周末，我们约好了出去玩。在街上，她不像是我们的老师，反倒像是我们的好姐姐，用宽容的微笑教导着我们的稚嫩。
在肯德基里，我不小心把可乐撒在了桌子上。她的手机马上就措手不及地被我‘沐浴’了，但她没有责怪我，只是笑着处理我的烂摊子。我的裤子被淋湿了，她还关切的对我说：“等会儿回家洗个澡，别感冒了。”这件事，我一直默默地记在心里。不至于刻骨铭心，但也难以忘怀。
大街上，我们很吵很闹，招来很多异样的目光。但她却不在乎，一直陪着我们，给我们力量。临近夜幕，大家都要回家了，她执意要看着我们上车，回去后还要打个电话报平安。她用她安静的方式诉说着她的美好，而我们也铭记在心。
她的实习生活早已结束，可是我多么想再一次被她的目光注视，多么想再一次倾听她讲课时的声音。
记得她上课时紧张羞涩的面庞；记得她的每一个微笑和每一句话语；记得她每一次的鼓励与拥抱。最好的老师，在有的人看来是特级教师，在有的人看来是金牌辅导。但在我看来，就是像朋友一样的存在，不会有隔阂，能够互相理解关心。那才是真正的‘最好’。
后记—有的人总会匆匆的掠过自己的生活，我们要学会对他们说再见。再见，如果有幸，下次再见。
我的老师七年级作文 4
我们的英语老师是一个女老师。长长的黑发在脑后绑成马尾，一张瓜子 脸，苗条的身材，有着一个阳光的心。在所有老师中，我们最喜欢这个英语老师，这位美丽的李老师。
英语课是我们最喜欢上的课了，原因很简单，在其他课上，整个课堂气氛都死气沉沉的，而英语课就不同了，李老师有魔力一般，总有办法搅动我们这一谭死水，是我踊跃举手发言。李老师的上课方式也非常的有趣，常常使我们开怀大笑。在这种好玩又有趣的气氛中，我们大部分人的英语成绩提高很快，小部分人虽然没怎么提高，但上课也是用心听讲，从不分神。下课后，同学们经常跟老师开玩笑，老师嘴里说着没大没小，但脸上却笑着，一点也没有责怪我们的意思。所以李老师是和我们最合得来的老师。
李老师还非常关心同学。有次上英语课时，有个同学肚子疼，一直靠在桌子上，老师就在同学们练习对话是去问她是不是不舒服，见同学点头，就打电话给这位同学的家长，让家长来接她上医院，并在下课后跟班主任老师说明这位同学为什么回家。把一切都替她打点好才回办公室。
李老师还是一个非常有亲和力的`老师。晚上，我在寝室里看书，李老师忽然来到我们的寝室来找我们聊天。我们都把自己的小秘密和在私底下给同学取的外号没有顾虑的告诉了老师，把老师逗得哈哈大笑。老师还问我们为什么会想到这样的外号，等我们说出理由后，老师也觉得这写外号挺适合那些同学的，不过老师还是劝我们尽量少叫同学的外号，说这样做不好。后来，隔壁寝室的同学也都来到我们寝室，争着和老师说话聊天，一直到睡觉前的预备铃响起才各自回各自的寝室。由此可见，李老师是个多么有亲和力的老师。
如果你在路上遇见李老师的话，李老师会点头向你问好。李老师对我们有很大的信心，她相信，相信我们的英语不会让她失望，我们也一定不会让李老师辜负她对我们的信任。
这就是我们的李老师，一个阳光向上，满身亲和力，关心同学，好像拥有魔力的英语老师，我们爱她！
我的老师七年级作文 5
我的数学李老师有两张脸。
我先来说说第一张脸——严厉的脸。有一次我写数学作业碰到了难题，心想：反正明天老师要讲，今天不写也不要紧，于是就把这道题空着了。
第二天，李老师把我叫到办公室，问道：“这一题你是不会写还是不想写？”“不会”。我当然不能说不想写。“给你十分钟把它完成！”我瞟了一眼李老师严肃的脸，打了一个寒颤。立刻动起笔来，大脑飞速运转，不到五分钟就写完了。
“你这不是会写吗？为什么不写？”李老师严厉地问道。“你会写却空着，往轻里说你这是偷懒，往重里说你这是对自己放纵。下次还敢不敢？”“不敢了。”“再不能有这种惰性，好了，回去吧！”
现在我遇到难题再也不敢轻言放弃了，就这样我渐渐地养成了不怕困难的`好习惯。
再来说说李老师第二张脸——-和蔼的脸。我这个人呢，大毛病没有，小毛病不断。这不，有一段时间迷上了长篇小说，一本接一本，欲罢不能，而且还不准家长管。李老师知道了，把我喊到小教室谈话。我心想：这下完了，依李老师的脾气，肯定会狠狠地整我一顿，我做好了迎接暴风雨的准备。
令我没想到的是，迎接我是面带微笑的脸。“你是不是特别喜欢看小说？”李老师温和地说。“嗯，我知道不对，但是我克制不住自己，忍不住去看……”看到李老师和蔼可亲的态度，我情不自禁地实话实说。
李老师像对待朋友一样拍着我的肩膀：“喜欢看小说不是坏事，我也喜欢看小说，但是不能因看小说耽误我们的工作学习和生活啊。你现在的状态是被小说控制了啊，那我的建议就是你能控制住自己的时候再去看。现在不准看长篇小说了，回家就把这些书交给家长管理，行吗？”“行！”我爽快地接受了李老师的建议。
我的李老师是一位亦师亦友的好老师，他让我在初中生活中懂得了自律和自制。
李老师，谢谢您！
我的老师七年级作文 6
我的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到此刻他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪此刻眼前。
在我读小学七年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出此刻我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕。
因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不留意踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不一样的教育下我也从“坏小子”变成了好小子他说：“我叫陈毅，大家能够叫我陈老师。
我是教你们语文的`”此时，大家心想;这位老师必须好“应付经过一段时光我们都跟陈老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得简单得多了，有时他还跟我们讲故事，可是陈老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。
陈老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师，我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打滚，但我想到陈老师说过：男人流血不流泪，所以我振作了起来我的眼泪没有流下，就这样陈老师的身影慢慢从我的眼里消失了。
在我的心目中，陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不辞劳苦的工作，感谢您，我的老师!
我的老师七年级作文 7
小学毕业后，我幻想过初中的生活，初中的课堂，初中的教学楼与初中的老师。转眼间，初中开学已经差不多半学期，初中生活的规律差不多已经被我摸清。至于老师嘛——我也差不多掌握清楚了。
这几个月中，给我留下印象最深刻的就属班主任邓老师了!
邓老师不高，但俗话说“短小精悍”。长着一双水灵灵的大眼睛和极其精致的脸，如果没有特殊的日子，她身上永远穿着一身充满古风、古韵的衣服，难得见她换一次。
邓老师是一个极其优秀的教师，对我们要求极其严格，“为人师表”这个成语简直就是为她而生。要想让我们做什么事，她总是第一个先做。例如开学时的大扫除吧，按理说，这大扫除应该是让老师指挥、同学打扫的。可你看!邓老师边指挥边打扫，活像战场上的大帅，率领千军万马。
体育课本是给班主任放一个假的机会，可邓老师偏不这样干。她是一个极其重视体育的.老师，不!应该说，她是一个极其重视各科的人。体育课的上一节课刚下课，不知何时出现在窗口的邓老师便会猛地一吹哨“嘟嘟——”“走在后面的人一人一脚!”同学们还没反应过来，邓老师扭头便走。我们一下跑出座位，奔向楼下。因为我们的教室在五楼，总有几个人拖沓落后，邓老师便会象征性地给他们一人一脚，然后开启体育课的“魔鬼训练”，跳大绳、跑乒乓球……
邓老师还是一个说到做到，从不食言的人。开学时，为了帮助大家建立良好的行为习惯，我们实行了操行分加减制度，学习、纪律、卫生、风貌等每次违反了哪条就-0.1分，而成绩有进步、帮班上做义工、办手抄报等每次+0.1分，邓老师说“谁一周扣满一分，便抄一日常规一遍。”我们不以为然。谁知，老师真的做到了，而且还是一个人一个人过关的。这给了我们一个下马威，毕竟小学时，老师都是说着吓人的嘛!
除此之外，邓老师还极其负责、贴心。例如军训时有同学生病了，邓老师便会把自己的外套脱下来给他穿;当学校要求收某样东西时，邓老师便会一个一个地认真收起，从不马虎。
我上辈子做了什么，上帝才会送我一个这样的老师呢?我曾这样想过。但不管我上辈子做了什么，这个老师就是上帝给我的最大福气了吧!
我的老师七年级作文 8
从古至今，“老师”这个词的含义有很多，从“传授知识的人”这样单纯的，到“人类灵魂工程师”这样复杂的。
王老师是个挺幽默的老师。她经常在闲暇时光给谈话加进笑点，让我们轻松地笑一笑。记得一个中午，教室里只有女生，王老师就深得天一内传一般，用手支撑靠在阳台上就朝下面疯跑的男性大喊让他们快些上来，他们就这样差着天一样的距离交涉。当他们都进了教学楼才回过身来喃喃“老人家老了，不明不白呀！”这样的话语，随即问我们：“你说他们这样子疯跑有意思吗？”我们稀稀拉拉你一言我一语地回答着，只听得跑得快的炳宸嘴快：“当然有意思啦！不然为啥要玩咧？”王老师就又一次扶额，表示老人家——不理解。
像这样没有隔阂的谈话我们经历了数次，倒是相敬如宾的谈话只在初见的.几次才有。她就像老朋友一样，她不像一个老师。
她不仅是个幽默得如同老朋友一般的人，她还是个认真负责的老师。当我认识到她的认真是因为那件的发生，我也真的意识到“老师”的重量。
那是一节正常且普通的语文课，但又稍有些不同。我已经大约猜到要上什么课什么内容了。前一天晚上，偶然得知老师让家长传些成长历程，——明天要上《背影》。当老师像平常一样上完了知识性的课程，神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信，而且我知道那里面没有我的一份，因为我的父母没有空写这个，他们很忙。但当王老师叫我的名字时，就知道我的猜测其实挺蠢。那是一个印着碎花的信封，打开它，里面有两页白纸。随着耳边《父亲》的回响，一字一句地读着手中的文字。那是王老师写给我的信。内容不算太多，只是把平时一点一滴写了进去。里面有很多我自己都不曾发觉的，属于我的闪光点在王老师轻松地笔中流露。不知是为什么，潮水来得迫不及待，连忍一下的时机都不给，从脸上划过。王老师也断断续续地说着她自己的亲情，她自己的父母。她这个年纪的亲情与我们的不太一样。从话语，或哽咽声中听到的，是她作为女儿不自觉的依赖。这时，终于停住的泪水又不自主地夺眶而出。
我的老师姓王，是一个可爱的老师。
我的老师七年级作文 9
老师——神圣而伟大的职业。我人生路上的启蒙老师要从幼儿园说起。
楠楠老师-幼儿园小班老师，一头棕黄色卷发，活脱脱一个金毛狮王，哈哈，原谅我这么形容您。淡眉下一双葡萄似得大眼闪烁着黑宝石一般的光泽，高挺的鼻梁，小嘴上翘，总是笑嘻嘻的，像极了老师和蔼的性格。老师的五官十分精致，走到哪里都会给人一种元气满满的精气神儿，就算生气时，老师长长的睫毛都有扑朔迷离般的'美！
楠楠老师有着百灵鸟般的好嗓子，声音婉转动听，唱起歌来让我们陶醉其中，跳舞更是拿手绝活。运动服，牛仔裤是老师最喜欢的穿着，再配上老师的休闲包，清新脱俗而不失淡雅！
小时候的我淘气顽皮，常常在其他小朋友上课的时候，趁老师不注意，自己偷偷的跑到活动室摆积木，老师每次从活动室找到我都没有责骂我，而是像个大姐姐一样一遍遍的告诉我，下次不可以偷偷跑出来，要听话，好好上课，做个好孩子，不厌其烦的哄着我，悉心的指导我唱歌跳舞。
楠楠老师从小班一直跟到我们大班，三年里她对每一个小朋友都像大姐姐呵护弟弟妹妹一样。印象深刻的是那次，老师带我们去奥帆基地参加舞蹈选拔赛，因为人多加上路途远，又是夏天，我们在那一待就是大半天，又累又渴，老师不仅要给我们一遍遍的补妆，还给我们扇扇子，还怕我们身体吃不消，这个抱抱，那个抱抱，累得气喘吁吁，连口水都顾不上喝。
三年里我们和楠楠老师一起经历还有很多很多…。即使和她分开好多年了老师那阳光灿烂的笑脸经常在我脑海里浮现，感谢您亲爱的老师！
楠楠老师让我知道，对待工作要认真负责，待人接物要温和谦卑，我希望能像楠楠老师一样做一个大家都喜欢的人，做一个正能量的人！
老师是最美的耕耘者，最美的播种者，人生路上的每一个老师都是灿烂的阳光甘甜的雨露，我们在老师阳光般的普照下，甘甜雨露的滋润下茁壮成长！
我的老师七年级作文 10
她有着一头披肩的，如瀑布般的黑色卷发；圆圆的，白净端庄的脸庞上总是有一抹浅浅的微笑和那会说话的大眼睛，深邃而难以捉摸。她给你的感觉就像邻家的大姐姐，是那么的亲切，温柔。
她的课永远都是那么的`吸引人。在讲《济南的冬天》这课时，她把老舍先生笔下的小雪这段，概括为“薄雪美景秀山图”，这一番图景让我身临其境般地感受到了济南小雪淡雅的美；她把朱自清先生笔下的春雨概括成了雨润春，把其中的安静，宁谧淋漓尽致地表达了出来；她从《秋天的怀念》中让我们体会到了文中母亲对我的期盼和无限的爱。通过这一个月来跟她学习，我甚至觉得我好像被她感染到了，我也学会用简洁生动的话语来描写，概括身边的事物。这是我从来没有体验过的一种学习语文的快乐与幸福。老师，你在我心中就是一个才女形象，带我在语文世界里遨游，感受语文学习的无限乐趣。
她不仅在语文课上讲得眉飞色舞让我们身临其境，还让我们通过品读西游记去闯关，为我们原已多彩的语文学习再勾勒了一笔，使得那幅画变得栩栩如生。
为了能让我们学会总结，概括以及品析，她通过闯关的方式让我们逐渐学会了去概括，品析并让一个人或一个小团队去讲述其中的九九八十一难，这种新的方式让我们学会了用简短的话语去阐述一个很长的故事，同时还让我们懂得了小组的合作是尤为重要的。她理解我们，知道除了课本的知识，让我们在一关关中去品析西游记，会帮助我们对学习语文产生新一股的热情并感受到文学的巨大魅力。
这位才女老师就是教我语文的张媛老师，我很感激她，因为她让我体会到学习语文就像品尝一杯绿茶 ，只有多注几线沸水才能品尝到茶的清香，只有多去品析文章、句子，才能领略到文学真正的美。我还记得她的那句话：“文章只有被泡开了，才能有沁人的清香”。
我的老师七年级作文 11
离开小学，步入初中，我离开了许多优秀的好老师，同时有认识了许多新老师。在二附中，我遇见了一位风趣的数学老师。他，改变了我对数学的学习态度。
第一节数学课，刚打上课铃，就看到一个身穿格子衬衫、牛仔裤，打扮十分时尚的老师一脸微笑地走进班里。上了讲台，他扶了一下眼镜，说：“我姓李，大家叫我李老师就好了。”他的笑看起来很亲切。讲课的时候，他把身子侧过来我才发现，原来李老师还有个大啤酒肚呀！本来看起来不怎么胖的李老师加上一个啤酒肚显得格外有趣。
李老师不仅时尚，身材有趣，他的课也是那么活跃、有趣。
几天前学校绝对值时，他先给我们讲：“我用1块钱买了十块钱的苹果，绝对值！但我们今天学习绝对值，和买苹果的绝对值可不一样。”他这么一说，大家都乐了，学习绝对值的兴趣也顿时有了。在讲该如何写绝对值是，他又给我们形象的打比喻“你们看，值日的`时候男同学拿拖把一手一个长长的棍子，像不像这个绝对值呀？”大家都乐得哄堂大笑，我们都集中了注意力，正是记忆力好的时候，李老师说“所以我们写绝对值是要把两竖写长，写短了就和1混了。”他总能想出许多有趣的话来吸引我们，就连有人在说话被他发现了也不例外。一般的老师看到学生上课说话肯定会很生气，可李老师却说“你，竖起来。”言下之意就是站起来，但给人的感觉不一样。大家既开心的笑，同时也知道了不能再随便说话了。
遇到了李老师，我改变了对数学的学习态度，之前的不感兴趣，甚至讨厌早已无影无踪。我每天都会盼着上数学课，盼着李老师的幽默课堂。
很多人认为老师讲得快讲得深就是讲得好，而我却觉得像李老师这样一节课讲得虽然不多，虽然简单，但易懂有条理，有顺序，并且有自己的方法，幽默有趣，能吸引学生才是真正的好老师。
李老师的风趣，亲切让我对数学课倍加喜爱，也许他不是名师，但却是我心目中最好的老师！
我的老师七年级作文 12
“我的老师是个神话，搞定学生绝代风华”这句话用在我的老师身上，可绝对不过分，在我的小学生涯中，存在着许多老师，但这位老师，我的班主任，却在我的小学长跑上，留下了浓重的一笔。
我的老师，魁梧健壮，一米七五的个子是标准身高。一双炯炯有神的大眼睛，无时不闪着好奇的目光。挺挺的鼻子下，有一双能说会道的嘴巴，它不仅出口成章，而且滔滔不绝的.思路说出来，总能语出惊人，让人不得不佩服得五体投地，帅呆了。
谢老师是一位可以帮助学生找到灵感源泉的老师，当大家苦思冥想时，谢老师总会爆出一连串的奇思妙想“大炸弹”把它们一一分享给学生，大家也不亦乐乎，纷纷挖掘出各自的潜能，将思绪化作涌泉，直泻而下。
在课余时间里，谢老师总爱与我们侃侃而谈，这时，谢老师又成了一位幽默无敌的“孩童”，一次，我看见窗外下着美丽的太阳雨，于是走过去，对老师说：“老师！看，外面在下太阳雨呢！”谢老师望了望窗外，回过头来，瞪大了眼看着我，眼里闪着好奇的光，我疑惑地看着无语的老师。“那你要不要去外面淋一下？”老师突然说了一句，并对着窗外摆了个“请”的动作。我摇摇头，一位同学躲在我后面，装着彬彬有礼的样子，说：“老师，您先去淋，我们等下就来！”大家笑成一团，老师也哈哈大笑，笑得和窗外的阳光一样灿烂！
谢老师更是一位极负责任的老师，有一次，我考试考得不好，错了不该错的地方，老师把我叫去办公室，把错题给我全部分析了一遍，我不懂的，老师也十分耐心地教，直到我懂为止。谢老师为了让我印象可以更加深刻，叮嘱我每天都要看那么一会儿，以下次可以不再犯错。谢老师每天会把一部分同学留下来，认真地辅导他们，让同学去教他们，因此，多亏谢老师尽心尽职，让我们班同学有了明显的进步！
谢老师！您是我们的人生导师！是您教会我们做人，是您让我们爱上学习，真心谢谢您……
我的老师七年级作文 13
高挑的个子，利落的短发，一副眼镜架在她的鼻梁上。她，就是我的语文老师。
刚进入初中阶段，我与她还不太熟悉，在课堂上，她说什么，我就计下什么，在课下，见了她，只是打声招呼，并没有太多的交流。那一次，她早已告诉我们上课要进行提问，但我们好像都没有放在心上，只是草草地读上几句罢了，她也似乎很了解我们，上课还给我们留了将近二十分钟的时间来背诵。但事情总是让人那么出乎意料，她提问过后，将近一半的人没背过，看得出，她当时特别生气，我开始觉得，她好严厉。她也去找我们的班主任诉说，我们也开始觉得她已经很努力了，我们背不过，她也没办法啊！从那时起，我就暗暗下决心，一定要背好，考试要考的'，老师都是为了我们好啊，那时觉得她很严厉。
在第一次月考后，语文试题很简单，但我考的分数还是不理想。她把我叫到了办公室，我在办公室等她，心里紧张得不行，腿不停地发抖，手心里直冒汗。终于，她来了，走近了，坐到座位上，我的心开始紧张的怦怦直跳。她拿出那旮语文试卷，翻过一张张试卷，找到我的，抽出来，放到桌子上，接着，她开始和我分析错误，“你的阅读理解水平还差点，还有你犯了一个很严重的错误，作文题目抄错了啊！”我默默的低下了头，她似乎为我着急，为我惋惜那些不该失去的分数。她让我回家再好好看看试卷，如果有不会的可以去问她。第一次，我开始觉得她没有严厉，甚至有一点亲切。
那天上午，阳光明媚。她来到我们教室，说有一个全国性的作文大赛，我毫不犹豫的报了名，这后来的几天，她让我们这些报了名的一天修改一遍，这几天，我修改得很仔细，但总觉得有些不足，便去向她请教，她说加一些细节描写会更好。她觉得可能我们有问题不好意思问，便让我们每天把修改的作文交上去，她每天都认真修改，把意见写在作文之上，让我们再多加修改。终于，到了要上交作文的前一天，她把我们叫到了同一个教室里，开始告诉我们如何填写，千万不要填错了，她一遍又一遍的叮嘱着我们。再一次，我感觉到她这真的很好，待我们挺严厉，又亲切。
个子高高的，头发短短的，眼睛大大的，让人看着很严厉，但又略显亲切，我开始喜欢上这个老师，她，就是我的语文老师。
我的老师七年级作文 14
“来了来了，老师来了！”没错，语文老师进教室了，那强大的气场就会让我们感应到老师的存在。那位，就是我的语文老师。
高挑的个子，匀称的身材，鼻上架着一副黑边眼镜，剪了短发的她显得更加精神，走路带风，立定带气场，让人见了就害怕，一笑，却让人很纳闷，这是刚刚那个严厉的老师？分明又换了一个人嘛！就是这样的一个老师，让我有了不少新鲜的.经历。
“来，站起来背，背过了坐下。”这句话似乎已成为了语文老师的标志，成了我们下课会偷偷模仿的一句话。早读时，我们就这样照办，但总有不自觉的同学还是会悄悄说几句话，精明的老师当然知道，只不过是给他们面子，让他们有机会改正罢了。每次，她都会把早读任务交代好或写在黑板上，让我们靠自觉。她会在教室里来回转转，有时批改一下作业，有时捧上本书，边逛边看，为我们做了一个好榜样，我们自然也有学习的动力。
“你们俩呀，挺懂事的两个小姑娘……下次注意！”身为语文课代表的我，却总是因为忘记抱作业回去被说，另一个课代表还兼任着许多职务，比较忙，我就更应该承担起一些责任。我这记性，也应该好好克服一下了“就只是抱个作业，都这么费劲吗？”其实，当了老师的课代表之后，我不再那么内向了，开朗了很多，拥有了越来越多的朋友。
“来和大家说一个事儿啊。”每当听到这句话，有的同学突然抬起头，有的同学忽然直起腰版，我睁大眼睛，竖起耳朵，等待着老师口中的有趣的消息，我们都很喜欢老师说的类似的课堂小插曲，语文老师还可以讲的生动幽默，让我们立刻精神百倍，讲完后我们的热情还会更加高涨。有时候，一片小文章读完后就会为我们带来许多启发。
“怎么回事儿呀，平时挺细心的？”老师那紧皱的眉头让我认识到了问题的重要性。那次，我语文没考好，我不敢与老师对视，总是觉得我让老师失望了。老师只说了这一句话，却让我反思了很久。
浅浅的绿意衬托着浓浓的生气，淡淡的书香点缀着可爱的校园，在那间教室里，有朝气蓬勃的孩子们和我的老师。
我的老师七年级作文 15
老师，像我们的第二位父母，他们与我们生活在班级这个大家庭中，无时不刻的关心我们，照顾我们。从小学到现在，我有过不少老师。但给我印象最深的，是我们现在的班主任──张老师。
老师的安慰，暖心田
记得那是一次月考，我的成绩像滑滑梯一样一下子跌了好几名。我当时灰心极了，不敢见对我很器重的张老师，也不敢抬头正眼看父母，只能自己一个人抱怨自己。虽然不敢见老师，但是作为课代表，必须去联系课。我见到老师，正准备受批评时，没想到老师竟然让我不要气馁，不要灰心，继续加油在冲上去。听到老师的话，我的心里充满了动力，鼓舞着我前进。
老师的安慰，像一束火苗，温暖着我的心头。给我动力，让我奋发前进。
老师的鼓舞，在心间
那是进校来的第一次运动会。体育老师选了我们班几个人参加跑步比赛，我就是其中的一个参加比赛的人。我跑的是200米。比赛开始了，100米的赛跑正在进行，接下来就是我上场了，我有点害怕，心里砰砰的响。张老师看见了，走过来鼓励我，对我说，没试一下怎么知道不行呢，你一定能行的，不要害怕，加油！这时，我的信心满满，鼓足了劲。轮到我上场了，枪声一响，我就跑了起来。很快，便结束了这次比赛。在我们这几个人中，我跑了第一！可能在学校中我不是第一，但我已经很知足了。我要谢谢我的老师。
老师的'鼓舞，像一个充电器，给我充满了信心，让我不怕困难，勇往直前，知道获取胜利。
老师的关心，种心头
那是前几天的事，我的肚子不太舒服，张老师看见了，很关心我，问我这儿，问我那儿，好像关心自己的儿女一样。过了一会儿，张老师看我还不舒服，就打电话叫我父母来接，去医院看看怎么回事。在临走时，老师还是关心的问问我好点了没有，这让我很感动。过了一天，我吃了回来了，老师叫我去办公室，问我怎么回事，还问我吃药了没，我非常感动。
老师的关心，像一颗种子，种在了我的心头。让我也学会了关心别人。
我想请清新的晨风为您而拂，送去我的真挚祝愿；我想请明媚的旭日迎您而升，带去我的忠心祝福；我想请可爱的小鸟为您歌唱，捎去我的诚挚问候。谢谢您！老师！感谢您伴我一路同行！
我的老师七年级作文 16
我们的作文老师换了，原先的杨老师走了，来了一位姓王的老师。
这位王老师的身高大约1米7左右，有浓浓的`眉毛和一双微笑的眼睛，还带着一个大红色的眼镜，身体很瘦，简直和一根面条一样。
王老师的姓名是未知，但她上次给我们她的邮箱，所以我们猜出了她的名字。王老师还有个和普通人不大一样的地方――她爱玩植物大战僵尸，这是我无意中发现的。
王老师，我认为什么都好，就是太严肃、太严格了，让我和其他人有点承受不住了。
就拿这天说，老师让我到黑板上默写格言，有个同学只错了一个标点符号，老师便严厉的说：“要加油阿”。
还有，这天，有两位同学打架，把板凳弄坏了，老师很生气，把门狠狠的关上，把坏凳子拼好，可还是摇摇晃晃的，老师就把自己的凳子给了那位同学，自己做坏板凳，这场景实在令人感动阿！
这就是我的新老师。
我的老师七年级作文 17
我的老师就像王老师一样！
今天偶然又想起了你，想起了你慈祥的面容和温柔的眼神，于是有一种说不出的感激。老师，你把我带进了知识的海洋，教会了我做人的道理，教会了我上进的知识。
你怎么能忘记你教我的.东西！记得那次期末考试，成绩一落千丈。你摸着我的头说：“老师知道你是最好的，但这次不是。没关系。下次努力，小心。”从此我就像变了一个人。是你的话让我找到了自信的支点，扬起了自信的风帆。
老师，我忘不了你生动有趣的课。学生喜欢你的课。你的课堂充满了笑声和乐趣。你用那种独特的方法唤起学生的思考，你用那种生动有趣的语言让我们记住了计算的规律。你的课激起了学生真诚的笑声。让我们在快乐中无意识地学习知识。每次考试，我们都会取得优异的成绩。俗话说，如果你做一天老师，做一辈子爸爸，你的爱比太阳还温暖，比树荫还凉爽。
人家说——你是红烛，你是园丁。
我说，你就像我们的父母，总是激励我们成长！
我的老师七年级作文 18
老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，老师像妈妈，在她们的精心呵护下，我们健康、快乐地成长，在教我的老师中，给我印象最深刻的是我们班的数学老师。
我的数学老师姓张，她是一位幽默可亲的女老师，怎么样？让我给你讲讲！
张老师有一头乌黑的泼墨似的长发，白净的脸蛋上嚷着黑漆漆圆溜溜的大眼睛，朱红色的.两瓣唇总是贴在一起，偶尔有张开的时候。
张老师很幽默。当时课堂纪律很不好，有个同学快睡着了，老师正在黑板上写笔记时，下面有同学在大声喧哗，瞧啊！老师转过身，眉毛皱成了倒八字，对那位同学说“小点声，不要把睡觉的同学吵醒了。”她用粉笔叫醒了同学，她又接着讲了起来。
我很喜欢我的张老师。
我的老师七年级作文 19
现在回忆一下过去四年级的时光，那时候英语老师还是陈老师，一想到那张慈祥的脸我就忍不住热泪盈眶。
她的容貌平凡无奇，但还是让我记忆悠深，她有着一副黑色的镜框，镜框下面有一双深不见底的双瞳。
陈老师十分喜爱吃零食，而且她说出来的`话也十分搞笑呢！可是，陈老师的笑点非常高呢！她自己说出来的笑话居然能不笑，天哪！这是什么人才有的毅力呢？可是，她也会笑的，不过是在其他老师说笑的时候，不过，她的笑容十分诡异，让人看了心里都在发毛，好可怕！
不过，我们的陈老师还是一个十分善良的人呢！记得有一次，有一位刚入学的新生正在摘学校盆栽里的小花，这一幕正好被陈老师看到了，她急忙跑过去，温柔地说：“这位小同学，你不能损坏公共财物哦！”那位同学先是愣了一下，然后说了一声对不起，之后逃也似的跑走了。
我的老师七年级作文 20
在我的记忆中，对我最温暖、最关心我学习的人是我的老师。
她很苗条，个子很高，瓜子脸上有两条柳条眉毛，柳条眉毛下嵌着一双明亮而锐利的眼睛，还有一张雄辩的小嘴。她还扎了一根长长的马尾辫，一直垂到肩膀。她穿着一件黑色外套，看上去精力充沛。
每次她上新课时，她总是以故事的形式给我们讲课文。每当她说话时，我似乎都在场。如果她看到有人不能做一道题，她会认真地教同学，直到她能教为止。
我记得有一个学期，我们的`数学老师做了一次让全班都听不懂的讲座。最后，我们的期末成绩不是那么理想。为了提高我们的成绩，老师经常让我和她一起解决问题。如果你有不能解决的问题，问她。在老师的支持下，我的成绩逐渐提高了。这是我的老师。她叫黄定军。她是我们的班主任。
我的老师七年级作文 21
我们的班主任刘老师，她身材中等，总是穿一双运动鞋，显得十分健康。她有着干净利索的短发，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。
刘老师工作非常认真，准备教材很详细，批改作业一丝不苟。同学们都笑称，刘老师的眼睛就像扫描机一样，一下子就能看出我们的错误。刘老师的口才、文笔都非常厉害，课堂生动有趣，总能把枯燥无味的课文、生字讲得生动形象，她娓娓动听的声音不急不慢，像雨露滋润我们的.心田，同学们特别喜欢听她讲课。
我们就像是小树苗，刘老师是那辛勤的园丁，为我们浇灌知识的春雨，她在我们心中播下文学的种子，她默默地呵护我们茁壮成长。这一刻，我不禁想起了刘老师教过我们的一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我爱我们的刘老师，她是我非常敬佩的一位好老师。
我的老师七年级作文 22
卢老师十分爱开玩笑。他头发又黑又密，一部分竖起来，一部分压平了。有时候老师忘记梳头发，头发乱蓬蓬的活像一个乱草堆。他那八字眉下托着一双迷人的大眼睛，耳朵宛若蒲扇，夏天准能扇风。
记得有一次上课，后面有些同学思想在开小差，卢老师边在黑板上写字，一边说：“我闻到臭味。”说完，老师做了个表示闻到臭味的动作，大家都笑了，那几个同学低下了头，脸红得像柿子。
记得还有一次，我向卢老师打招呼，不小心说成了“驴”老师，卢老师扑的一声笑。顿时，我吓得心里怦怦的'跳，心想卢老师会不会骂我？但出乎我的意料之外，卢老师非但没有骂我，而且还和蔼可亲地说：“只要努力学习语文，音就能读得准了。以后别叫我“驴”老师，我可不是“驴”。我们笑得前俯后仰，同时，我也暗下决心，一定努力学好语文。
卢老师真是一位幽默的老师啊！更可贵的是他用幽默的言语使我们懂得了很多道理。因为这，我们更加喜欢他了。
我的老师七年级作文 23
日常生活中，几乎每一天都有人为我们付出，也许是父母，也许是教师，甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮忙的人，应当心存感激。可是，如果要我说出自我最想感激的人，那想必是作文教师了。
我的作文教师是个作家，同时也是位钢琴教师。她的文章十分生动趣味，也是个很有想法的'人。此外，这个教师给我的第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我十分好，每次我去上课时，她总是用笑脸来迎接我。
从我第一次去上课开始，教师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定，即使我有时写得不太好，她也不曾对我失去信心，只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我，在这方面找到属于自我的舞台。
每次去上作文课时，教师那极具意义的指导与肯定，是把我往前推进的最大动力。即使此刻上了六年级，我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六午时去上作文课，成了一种美丽的期待。
我的老师七年级作文 24
人们都说老师是人类灵魂的工程师，也有人把老师比作蜡烛，燃烧自己照亮别人。我的老师名叫梁仙叶，中等身材，波浪形短发，小而有神的眼睛，高高的鼻梁下面是张红红的小嘴，一小便露出一排雪白而整齐的牙齿，记得刚开始上课的时候，我胆子特别小，课堂上老师提问题的时候，同学们都一个个争着回答问题，我也想举手，可是我不敢。
记得有一次，老师让我们用只有.....才能......造句，我也是迟迟不敢举手，心里不停地念叨着，千万别叫我，可是老师偏偏叫了我，我慢慢地站起来，低声的说道：“只有好好的学习，才能取得好成绩，”没想到，梁老师高兴地说：“董静，董静，你真棒，”虽然这是老师不经意的一句话，却给了我学习上大胆发言无比大的动力。
老师每天都很辛苦，要为我们批改大量的作业，还要给我们备课。我们受到了梁老师慈母般的.关怀。老师，我爱您，我一定会用优异的成绩来报答您的，我是不会让您失望的。
我的老师七年级作文 25
我的老师是一个肥嘟嘟的人，自从和老师一起学习，我就很开心。
老师是一个“大吃货”。我的老师之所以肥嘟嘟的，就是因为老师的嘴很馋，见到什么好吃的都会经过老师的小嘴，老师对我们说：“我吃什么饭都是要有肉，如果没有肉，就要去市场买肉吃。”
我老师是一个“大明星”。老师说：“我在上高三的`时候，有一个化学老师很爱训人，这个化学老师每次都让我们班来训人。我不管走到哪里，这化学老师就把我训到哪里？所以我不是取名为“节课训”。那会儿大家知道老师的绰号后，都认识老师。
我的老师是一个“书呆子”。每次上完课都会在办公室里认认真真改作业，改完作业还要认真、仔细的看书，听说老师看书，看了好长时间呢！
这就是我的老师，一个大吃货，一个大明星，一个书呆子。老师，我想用一句话赞美您：老师，你真厉害！
我的老师七年级作文 26
一年一度的教师节又来了。我不禁想起了我亲爱的老师。在这个特殊的日子里，首先让我祝老师节日快乐，生活幸福。
老师，您辛苦了！三尺讲台是你挥洒青春的舞台。春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰色的泪珠时，蜡烛开始变干是你人生的写照。你把你的青春和智慧奉献给了我们，我们的一切进步都体现了你的心血和汗水。老师是勤劳的园丁，一代又一代地培育着祖国的花朵。我们是祖国大花园里的幼苗。浓浓的绿叶被你的汗水覆盖，娇嫩的花朵被你的微笑覆盖。你就像取之不尽的源泉，不断滋养着我们幼小的心灵。把你的一生献给祖国的教育事业和我们的健康成长。我爱你们的`老师！
老师：“春蚕，蜡烛，灯塔，都无法唱出我对你的赞美，千言万语也无法表达我对你的感激。”老师，我们永远不会忘记您对我们的培养。我们必须努力学习，以优异的成绩回报你的辛勤工作和善良。
我的老师七年级作文 27
我们的语文老师今年四十岁左右，皮肤白白的，个子高高的、瘦瘦的，一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑浓密的头发，我们的`老师好像是“两面派”。
当我们表现很棒的时候，她会为我们竖起大拇指，对我们好的不得了；如果我们表现不好，她会怒目圆睁，对我们凶狠得不得了。记得有一次，她在教室里讲课，有一道题她讲了好几遍，我们还是不会做，老师发火了，她双手叉着腰大声吼道：“你们怎么那么笨，讲了那么多遍还不会？”我们都吓得不敢说话，一个个把头低下来，认真听起讲来，老师这才露出了微笑，对我们说：“就是嘛，只要肯动脑筋，你们还是能够学的很棒的嘛。”她为我们竖起了大拇指。然后温柔地笑了起来，我们都放松了。老师上课的时候，虽然声音很小，但是我们却听得很清，她讲故事的声音很好听，我们都爱听她讲故事。
我喜欢我们的语文老师。
我的老师七年级作文 28
在教过我们的老师中，令我印象最深的就是语文老师——丁老师。他有着中等的个子，高挺的鼻子，和一双炯炯有神的眼睛。
丁老师讲课很生动。每次讲完课后，他都会大汗淋漓，可是一些同学还是不认真听课。丁老师教育不听话的学生时，会这样说：“老师是给你们讲课才会流汗的，你们还不认真听。”你们觉得丁老师辛苦不？
丁老师有时很严厉。一天，丁老师板着脸走进教室，然后把教科书和同学们的'一大摞作业本重重地摔在桌子上。我们见此情景，都有一种不好的预感。果然不出所料，丁老师生气的说：“作业没写和没交的同学全给我站起来。”班上大部分人都站了起来。这时我们才明白，老师生气是有原因的。丁老师把没交作业的同学都批评了一顿、教育了一番才上课。我们心里都明白，老师这样是为了我们好。
这就是我的老师，一位既严厉又慈祥的老师。
我的老师七年级作文 29
今天上午，上语文课，老师从门外走进来，让我们眼前一亮，今天的老师打扮得格外漂亮。
白嫩的皮肤，圆圆的脸。头发虽然少，但却乌黑亮丽。一个小小的发髻，一丝不苟，没一根乱发，一看就知道老师非常爱干净，做事也很严谨。又细又弯的眉毛，好似弯弯的月亮。一对水汪汪的大眼睛炯炯有神，好像会说话。只要老师一看我，我就明白该干什么、不该干什么。虽然老师的`眼角已有明显的鱼尾纹，却依然充满生机与活力。鼻子高高的、直直的，漂亮极了。一张能说会道的小嘴，滔滔不绝地为我们讲课。五官端正的脸下是长长的脖子。虽然白皙，但皮肤略见松弛。然而这并不影响老师在我们心中的美丽形象。
老师身穿一条黑白相间的蕾丝裙子，外边搭配着一件水红色的西装小褂，真美呀!
这就是我们与众不同的老师，她不仅美丽，还教会了我们许多知识和做人的道理，我爱她。
我的老师七年级作文 30
我的老师，是个美丽温柔的老师，她有波浪一般滑腻柔软的长头发，像黑宝石一样的大眼睛，还有白白的皮肤和红樱桃一般的嘴。
有一次，我在课堂上东张西望，被老师发现了，我看到老师像我走来，我的心里紧张极了，害怕老师会严厉的批评我，可老师非但没有批评我，还温柔的教导我说：上课的时候不要东张西望啦！我连忙点点头，心里想：再也不敢了。我的老师也有严厉的`一面，有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎错题是决不应该的。非常感谢老师对我的严厉，让我对待考试和作业更认真。
这就是我的老师，他是一盏明亮的灯塔，指引我们走出学习的困境，她用温柔的话教育着我们，我想对老师说一声，老师您辛苦了！我爱您！
我的老师七年级作文 31
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛，默默无闻的奉献着。从幼儿园到四年级我认识了许许多多的老师，其中我印象最深的是——袁老师。
袁老师是我们三年级的英语代课老师。他胖胖的，戴了一副眼镜，头顶上常常戴着一顶帽子。他的'个子很高，而且非常幽默，几乎一整节英语都在给我们看电视、玩游戏、PK，只是有些时候会把书上的内容带到游戏里来让我们PK。还有小组竞争：老师是把四个小组先写在黑板上，只要哪一个小组回答的好就加一个星，做得好也会加星。当然，只要哪一个小组做得不好也会扣星，哪一组赢了就可以加一个章，10个印章就可以换表扬信，一张表扬信就可以换一些小奖品，这是不是很划算，我觉得这是天下最最最好玩的一堂英语课。
虽然袁老师只教了我们两个月，但他是我心目中最好的老师。
我的老师七年级作文 32
语文老师，我们的徐老师，她一直对我们细心呵护，关怀备至，是我们尊敬的`好老师。
上课时，徐老师经常带着微笑走入教室，她总是把课文讲的那样详细，让我们基本上找不出不明白的问题。
下课后，我们有不会的问题都愿意向徐老师请教。请教完了，我们都非常快乐，徐老师也因我们快乐而更加快乐。
有时候，老师怕我们落下语文课，生病了也惦记给我们上课。数学老师有事，好多天没来上课，徐老师又怕我们落下数学课，多次去找校长，起初校长说没有多余的教师，但她没灰心，一次、两次、三次……终于，她成功了！我们开始上数学课了。
平日里，徐老师关心每一位同学，让全班同学都争取评上全面发展星，让每颗星都变得更加闪烁、辉煌！
徐老师是值得我们每位同学尊敬的好老师！
我的老师七年级作文 33
我的语文老师叫周文朝，名如其人，高高的鼻梁上架着一副金丝方框眼睛，看上去文质彬彬，更像一位年轻的教授。周老师虽然看上去才二十出头的样子，但脸上总是带着阳光一样的微笑，更显得慈祥，更显得和蔼可亲，更像我们可敬可亲的父亲。他总是在温和中让我们接受教育，在温和中让我们受到启迪。
试卷讲评课上，周老师讲完一道题后总习惯性的问一声，都谁错了举一下手。可是我看了一下四周，别人都做对了，只有我粗心大意。我想：别人都不举手，只有我举，那多没面子啊！正思量时，老师向我们这里看来一眼，我的心一下子跳到了嗓子眼，脸刷的一下红到了脖子根。只听周老师说：“对就是对，错就是错，一定要诚实面对你的错误，才能在下次不犯同样的错误啊！”我听了，不由自主的`举起了手，心里顿时感到非常舒畅，老师高兴的笑了。
这就是我们班和蔼可亲的周老师，一位如同父亲一般的老师！
我的老师七年级作文 34
我有一位老师，她姓瞿，是我们班的班主任，我们一年级时她就开始教我们了。
老师她头发短短的，眼睛大大的'，嘴巴小小的，指甲有点长。老师就像我们的父母，她很关心我们，也很照顾我们，虽然我们有点怕她，但我们还是很喜欢她。
有一次，老师给我们买了一些玩具，有五子棋、跳棋、象棋……因为当时正好是夏天，老师怕我们到操场上玩会中暑，所以就买来这些东西给我们玩，老师对我们真好。我们很感动，很感激老师，也因此更加喜欢她了。
瞿老师发起火来也会很凶，可我们知道老师是关心我们的，老师批评我们是为我们好，是为了帮我们改正错误。老师一听到我们闯了祸就会很着急，有的时候有些同学不来学校，老师也要问清楚是怎么一回事，这样她才会安心。
老师常常教导我们要有礼貌：见到老师要问好，放学了要跟老师说再见，要尊敬师长……
老师，您真是太辛苦了，您就像我们的父母一样关心我们，照顾我们，我们该如何报答您啊！
我的老师七年级作文 35
我的体育老师是个凶狠的老师，因为她上体育课的时候对我们男生不会有一个笑容，所以被我们称为“冷面杀手”。
有一次上体育课，老师让我们跑步，就因为一个同学没有在线上跑，老师就皱着眉头，眼睛瞪了一下所有男生，大吼道：”女生跑得很好。这圈跑完就停下。男生跑得弯弯曲曲的，再跑三圈！”
说完所有男生都发出哀嚎声。我当时一边跑一边想：“老师好偏心，女生不是也跟弯弯曲的`，为什么不罚她们。”但我也只敢想想，不敢大声告诉老师。
做完热身运动后，老师用凶狠的目光巡视了一遍同学，然后说“女生自由活动，男生站着，谁要走，再绕操场跑十圈。”
现在我无话可说了：“我们这次可没有纪律不好啊。”
终于。铃声响了，我松了一大口气，这堂被骂课总算结束了。
我的老师七年级作文 36
我的语文老师她姓陈，是一个温柔又善良的老师。她留着一头乌黑的头发，笑起来，倒八字的眉毛舒展开来，葡萄般的眼睛还会炯炯有神的盯着我们，还有一个笔直的鼻子，最有特色的`是她的嘴巴，别看她嘴巴小，但她带着我们读书的声音比我们班齐读的声音还要响，同时也她也我们强大的保护伞，当我们发生吵架时，她不会袖手旁观，会让我们和好，当我们班当有人打架时她会让他们停，制止打架发生。双方观点不同时，会让我们和解，了解一下对方的观点……
我的语文老师也是我们学习的阶梯，她会教我们知识，让我们在知识的海洋越游越远，就像如果学生就是一棵小树苗，那么陈老师就是一名木匠，我们弯了就会扳直，一直呵护着我们的成长。我喜欢我的语文老师，她特别伟大，也特别温柔，我喜欢我的语文老师。
我的老师七年级作文 37
时光如流水，转眼间，我已经是四年级的学生了。回忆我跨进三年级的门槛时，一位年轻漂亮的老师教我们语文，她就是我们的'孙翠萍老师。
记得刚刚接触孙老师时，每次让回答问题的时候我都不敢举手，害怕回答错了。一次我被叫起来回答问题，由于紧张，说话吞吞吐吐的，她课下把我叫到办公室说：“你要对自己有信心，即使回答错了也不要气馁，记住错在哪儿了，下次就不会再犯。”在以后的课堂上，她多次向我投来鼓励的目光，似乎在说：“李俊璇，别害怕，鼓起勇气试一试。”是她那温柔的目光，让我增加勇气。我开始举手回答，虽然回答得不是很完美，但她还是微笑着表扬了我。是孙老师一次次的鼓励夸奖使我增加了胆量。久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
在这一年里，她用青春和辛勤的汗水滋润着我们这些幼苗的心灵，不仅教会了我们知识，还指引我们在人生的道路上健康成长，这就是我们敬爱的孙老师。
我的老师七年级作文 38
我的老师是燕子，因为我从燕子身上学到了吃苦耐劳的精神。
一个炎热的夏天中午，我吃完饭，奶奶为了锻炼我的劳动能力，让我刷碗，可我刷到一半就刷不下去了，太热了，真想拿块西瓜解热。我正想出去，却看见了房檐下的'一对燕子夫妇正在这儿“扎营”。
我出神地盯着这对燕子夫妇，它们在不远处的施工地上捡来了柴和草，正在忙着固定自己的鸟窝造型呢，这哪像我嘛，自己热一点，就要拿西瓜解热，而燕子……这时，我发现它们用嘴一点一点的叼着泥土，慢慢地向鸟窝外面搭，那一刻，我被震惊了。
终于，它们把鸟窝搭好了，在里面乘凉。我想：比起燕子，我这点热算不了什么，于是，我又拿起了碗来“洗刷刷，哦哦，洗刷刷，哦哦……”不一会，脏兮兮的碗被我刷得干干净净，我的脸上露出了开心的笑容。
我感谢燕子，是它让我懂得了吃苦耐劳的精神。
由小编烟雨朦胧整理的文章我的老师七年级作文（通用38篇）分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。